Прочитано библиотекарем:Не пропустите! стихи Тамары Красновой-Гусаченко

Для любителей поэзии. Люблю стихи. 

А тут сразу так много хороших. 

Краснова-Гусаченко Т.И.

Встреча: сборник поэзии/Тамара Ивановна Краснова-Гусаченко/- Мн: Бел.Эн. імя П. Броўкі. – 2014. – 448 с.

В последней партии новых книг, поступивших в нашу сельскую библиотеку, была и эта книга. Привычка, просматривать всё, что поступает, сработала и на этот раз. Открыла книгу и не расстаюсь с ней уже недели две. Чувствуется, что в жизни автора хватило трагедий и переживаний, и вера в Бога настоящая. Сканировала то, что особенно задело. А вообще, все стихи очень хорошие. Попробовала найти их в интернете, нашлось совсем немного.  А жаль! Надеюсь, оцифруют, Они того стоят.

 /Пришли времена: обступают нас маски, не лица:

Предательство – нормой считается, доброе – злом,/ с. 7.

/…Нет ничего важней на свете,

Чем передать уменье детям

Трудиться на земле своей,

И впитывать всю радость дней,

Что жизнь так щедро нам дала,

Где одарила, где – взяла,

За всё уметь быть благодарным!../С. 8

/…Самый близкий - дом поджигает,

Друг вчерашний – напротив стоит,

Целит метко, уж он-то знает,

Где больнее всего…/ с. 27

/..Попрошу богатства! Только – что же,

Ведь его с собой не унести…

Господи! Пошли мне разум, Боже,

Чтобы всё, что дал,

Перенести…/с. 53

Отдельных дифирамбов заслуживает блок “Стихотворения для детей”. 

Это -просто клад для воспитателей! Часто сталкиваюсь в практике, что нужно подобрать стихи, рассказы по темам, которые включены в план занятий в группах детского садика. В сборнике - стихотворения на самые различные темы: времена года, 8 марта, Новый год, мебель, одежда, обувь, профессии, питание, полезные продукты, посуда, животные домашние и дикие, солнце, звёзды, вселенная, народные праздники, приметы… Всё это в очень доступной форме, именно, для детей младшего возраста. Понравился блок “Ударение”. Это – проблема - делать правильное ударение в словах. Говорить правильно, нужно учиться с детства. В стихах легко запомнить, как делать ударение в словах: портфЕль, звонИт,тУча, кУхонный, докумЕнт, моркОвь, СвЁкла, творОг и твОрог, бАнты, дАришь,начАть.

Ниже помещаю в блоге стихи, которые сканировала из этой книги.

Не пропустите эту книгу! 

Спрашивайте в библиотеках и книжных магазинах.

Если б можно было.

Если б можно было не болеть,

Ни за что бы сердце не болело,

Но — нельзя, ну, кто бы стал хотеть,

Чтоб оно болело, а не пело?

Было б можно: взять, и — полюбить,

Все бы и влюбились, ради Бога,

Но, увы, любовь изобразить

Можно, а любить дано немногим.

Если б можно всё перетерпеть,

Я бы и немилого терпела.

Но зачем? Ведь можно — жить и петь,

Так, как сердце вольное хотело.

Было б можно: взять и умереть,

Все бы, может, умерли сегодня.

Но — нельзя. И, Слава Богу!

Смерть — Это дело, всё-таки, Господне.

Потому и радуюсь всему:

Утру, солнышку и снежным горам,

Не желая боли никому,

Всем пою я, кто в беде и в горе.

Этой песни - откровенней нет,

В ней горит, сгорает моё сердце:

Вот он – жар души, огонь и свет,

Хоть чуток, попробуйте согреться.

  

                          Завет

Других не хулите, себя не хвалите,

      Жалейте друг друга, а лучше — любите.
      И, утром проснувшись, спешите спешить

добро совершить, и об этом забыть.

Отчаянья дни никогда не копите,

бесплодна печаль, разрушает она,

уходит земля из-под ног, не скорбите,

известно — она нам навеки дана.

Кому суждено было в жизни родиться,

       Тому и уйти суждено непременно.

       Но счастье великое есть — потрудиться

       для тех, кто родится потом нам на смену.

Приговоры

(автор Краснова-Гусаченко Т.)

Утром

Ивы рыбу удят

Косами в пруду.

Зоренька разбудит —

Встану и пойду.

Не ходили ножки

Днём и ввечеру,

Ай, я на дорожку

Выйду поутру.

Вы ходите, ножки,

Спинка, не ломись,

Жизнечку не прожив,

Серденько, крепись.

На постель больную

Ой, да не ложись.

Вечером

Слава Богу, день прожит,

С Богом сделано немало,

Если совесть не болит,

Значит, верно поступала,

Если  ж в сердце разлились

Злоба, гнев или корысть,

Спать во гневе не ложись,

Повинись и помолись.

 НА ночь

Не будите ночью,

Ветры ветровые,

Не ломите кости,

боли болевые.

Не кусайте сердце

острыми зубами,

дайте мне согреться

радостными снами.

В сладостном покое

На всю ночь забыться,

С чистою душою

Утром пробудиться!

              Огонёк

Май. Девятое. Нынче берёзы

Снова — зелены! Мир под луной.

Но горючи, горьки наши слёзы

О погибших той страшной войной.

О пропавших, сожжённых, убитых,

Всех, навеки ушедших от нас.

 Нет, никто, и ничто не забыто.

А кто сможет забыть, к тому час,

День — приступят, и счёт свой предъявят,

Только счёт тот уже оплатить

Невозможно. Ничем не исправить

 Всё забывшим — вины. Кто простит?

Всё простит — только Бог. Он, конечно,

Так велик, всё Он может прощать.

 Ну, а мы, кто порою той вешней

Родились, чтобы голод познать,

И, от всех утаив похоронку,

Только помнить живого отца,

 Да молиться украдкой, тихонько,

 Веря в то, что придёт, до конца

Зимы, ни войны — целой жизни,

Той, в которой лишь верить и ждать,

Нам дано... Ещё видеть на тризне

Чёрным горем убитую мать...

Дар был нам, лебеды и мякины

Не едавшим вкуснее, познать

Хлеба вкус, как он невыносимо

Ароматен. И, всё ж, не прощать,

Но жалеть мы умели. Я помню:

Немцам пленным, голодным, несли

Наши бабы во вдовьих ладонях

Сухари... Хлеба дать не могли.

Это нам всё с избытками было:

Бед, лишений и горя дано,

Все не дожили, не долюбили

Наши мамы, отцы... Суждено

Нам родиться в военные годы,

Чудом выжить, и после войны

Мы — Победы нечастые всходы —

Всё же были на свет рождены.

Чтобы этому чуду случиться,

Помогал сам Великий Творец —

Ведь, чтоб нам в этот мир появиться,

Должен был наш вернуться отец.

Мы наследство бесценной Победы,

Возрождали в труде, как в бою,

Жилы рвали, не гнули нас беды,

Мы Отчизну спасали свою.

    Отчего ж со слезами уходят

    Победители, дети войны?

Тьма глумлений упала, сегодня,

Ищут даже убитых – вины,

Тех, кто жизнь отдавал, чтоб восстала

Из невиданных миром руин,

Обвинили, без боя – не стало

Всех врагов победившей – страны.

И всё глубже развал год за годом,

А ведь с нашей Великой страной

Мир считался. Мы, с поднятой гордо,

Жили в мире людей – головой.

Кто посмел бы унизить хоть словом

Человека Советской страны?

Нет, Европа не знала такого,

И Америке были видны

Наша сила и доблесть, а люди

Жили с верой, надеждой, и знал

Каждый: он защищён, его любят.

У народа был – идеал.

Май. Девятое. Слышится песня –

«День Победы», как был он далёк,

Звоны Храмов летят в поднебесье,

И всё ярче в душе огонёк.

«Поставьте памятник деревне…»

                                                                                       Поставьте памятник деревне
                                                                                на Красной площади в  Москве…
                                     Николай Мельников

Какой деревне памятник поставить —

Своей любви — от блудных сыновей!

Я только и сумела там оставить

След босоногой юности своей,

Да чистый взгляд, да звёздное свеченье,

Там — мир врывался радостью в окно,

Там — голос мамы нежный, незабвенный.

И, Боже, как сирень цвела весной!

Там, за окном — то зимы да метели,

То белоснежный яблоневый сад,

То — аисты, на юг они летели,

Чтоб не вернуться никогда назад.

Как совести своей надгробье ставить?

Мы родовой нарушили завет,

Покинув землю прадедов, и стали

Бездомными на Родине своей,

Где были так окутаны любовью.

Ты помнишь ли тот первый детский крик?

А первый шаг? А залитую кровью

Страну? Войну? Но и в горючий миг

Лихой беды она давала силы,

Пощады и подмоги не просила,

Но воинов земле своей дала.

За сыновей молилась. И — жила.

Качала в люльке, пестила детей,

Нам пела колыбельную метель,

Сугробы засыпали хаты, крыши,

Но пробивались окна светом — выше,

Деревня выживала, как могла,

Растила хлеб и нас с тобой ждала.

Трудилась от зари и до зари

На трудодни, и что ни говори,

Не гневалась она, и не роптала,

В отчаянье не падала, стояла.

Не просто встать старалась, а идти,

И с честью долю крестную нести.

Покорно приняв все и всех прощая,

И ни упрека, даже умирая…

И — где деревне памятник поставить?

Спросите, опросите всех людей,

И люди скажут: нет её, не знаем,

Таким на свете нету Площадей.

 Так и жили…

Заведите хороший обычай —

Избегать нежелательных встреч!

И когда это станет привычкой,

Вы научитесь сердце беречь!

Так и жили…. На всё приговорки —

Все деревни: и наша, и та,

Что за лесом, и та, что за горкой…

В приговорах жила доброта.

Заведите незлую собаку,

Чтоб табличку прибить на забор:

«Очень злая, большая собака

Во дворе!», чтоб не крался к вам вор.

Пусть погромче ваш пёс добрый лает!

Да не проговоритесь никак,

Что он даже чужих не кусает,

Что он просто такой вот чудак!

Заведите хороший обычай:

Не копите обиды и боль!

И когда это станет привычкой,

Вас, как воздух, окружит любовь!

автор блога библиотекарь Людмила Бусел, 23.09.2014 

Дудутки - поездка в честь Дня библиотек)))

Поездка в Дудутки. Уже традиционно накануне Дня библиотек, который отмечается в Беларуси с 2001 года 15 сентября, профсоюзный комитет Светлогорской РЦБС пригласил своих работников в поездку. Уже были: Минск, Брест- Брестская крепость- Каменец, Лясковичи.. В этом году – маршрут Дудутки. До этого не слышала даже, к своему стыду, об этом музее. Хотя на сайте музея прочла, что он пользуется спросом у россиян, приезжают за несколько сотен км. Скажу сразу, понравилось всё!!! И организация поездки, маршрут экскурсии, общение с коллегами, комфортная погода, всё-таки «бабье лето». Экскурсовод Ксения уже поджидала нас возле кассы. Началась экскурсия с посещения  мельницы 1905 года постройки. Видела такое сооружение на Миколином острове, но это - в лучшем состоянии, моложе по возрасту. Колесо, с помощью которого крылья «ловили» ветер, хоть и застопорено, но впечатляет. Не знала, что верхняя часть мельницы вращается при помощи колеса.. В домике возле мельницы нас угостили салом, квашеной капустой, цыбулей и хлебом. Всё очень вкусно! Дальше - в церковь. Красивая, с 5-ю куполами, с колоколом!!! Подали записки «за здравие» и «за упокой», поставили свечи, помолились и в путь.  

В броваре наливали самогонку, которую тут же и производят, закусили хлебом с мёдом и солёным огурцом. Закуска очень вкусная, самогонка - не знаю, я её только понюхала. Дальше – гончарня. Горшков там тьма. Молоденький мастер на наших глазах, комментируя, слепил горшок. Большой виртуоз!!! Кстати, кто желал, мог и сам попробовать слепить что-нибудь, похожее на горшок. Другой мастер вылепил игрушку-свистульку и подарил девочке. Впечатлили ретро-автомобили. Коллекция основателя музея солидная. Были в мастерской бортника. Узнала, что первый  дорожный знак – череп лошади!!! Оказывается, лошади боятся пчёл, их укусы даже смертельны для этих копытных. И черепа лошадей ставили на дорогах, ведущих к пасеке.

В кузнице кузнец на наших глазах выковал подкову и подарил подмастерью из нашей группы.

Катались на лошадях верхом и в повозке, кто как захотел. За сеткой ограждения - свиноматка с диким кабаном и маленькими поросятками полосатыми и белыми. Страусы, павлины, петухи, овцы, козы.

В пекарне напоили травяным чаем с домашним хлебом, домашним  маслом и домашним сыром. Всё натуральное: хлеб  из печи, сыр из молока, масло  из маслобойки. Вкус изумительный!

Времени оказалось маловато. Не посетили музей старинного оружия, стрелковый тир… Очень большой выбор сувениров. Накупили всего: горшков, кувшинов, подсвечников, глиняных котиков, деревянных свистулек, игрушек-морокасов, авторучек- свистков,  магнитов на холодильник с эмблемой «Дудутки».. Там целый базар мастеров со своими  изделиями. Цены немалые, но это же ручная работа, эксклюзив.

Посетителей было много. Группа за группой уходили на маршрут с экскурсоводами, были одиночные туристы сами по себе. На территории музея есть, где посидеть-перекусить, шинок и кафе работают.

Ложка дёгтя. Редко бывает что-то без НО.. Не услышали мы в белорусском музее ни слова по – белоруски. Иностранную речь слышали. Грграмотная, правильная речь экскурсовода была чисто русской.

И в пекарне стомленную маладзічку трэба было бы прыбраць у анандарак, ці проста кашулю ды спадніцу… і ветлівей нейк гарбату-чай той падаваць. Зразумела, што стамілася, але … 

А наогул, ехаць можна, ёсць што паглядзець! 

Встретили коллег, библиобус из Узды

часть нашей группы (38 чел.)

мельница 1905 г

бобёр на мельнице, монетки на счастье

колесо, которым управляли лопастями

череп лошади - первый дорожный знак

в карете

Сценарий "Почитаем, поиграем, время с пользой проведём!"

Лето - прекрасная пора! Во-первых, каникулы!!! Во-вторых, много свободного времени, которое важно потратить с пользой...

Почитаем, поиграем, время с пользой проведём!!! 18.06.14

Познавательно-игровая программа для детей среднего возраста
место проведения: сельская библиотека аг. Дуброва 
Реквизит: песочные часы, мяч, фишки

Здравствуйте, ребята! Сейчас каникулы, вы отдыхаете, играете, купаетесь, загораете. Но отдыхать нужно с пользой.

Начнём с разминочной игры  «Как живёшь»

Как живёшь? Вот так! (большие пальцы обеих рук поднять вверх)

Как идёшь? Вот так! (имитировать движение на месте)

Как бежишь? Вот так! (бег на месте)

Ночью спишь? Вот так! (сложить руки и поднести к щеке)

Как берёшь? Вот так! (кистями рук изобразить)

Как даёшь? Вот так! (руками показать)

Как шалишь? (надуть щёки и стукнуть по ним)

А грозишь? Вот так! (помахать указательными  пальцами)

Как живёшь? …. Вот так!!!

Начинаем нашу викторину «Кто на свете всех быстрее?».  Я надеюсь, что вы с улыбкой воспримете и выигрыш, и поражение. Вначале  проводим разминочную викторину, чтобы определить участников и болельщиков.

 Сегодня мы определим самого находчивого и сообразительного среди вас.

 Я так понимаю, что здесь собрались самые умные, самые культурные, самые сообразительные ребята.  Итак, берём песочные часы на 5 минут. Я задаю вопрос и бросаю мяч участнику игры. Он должен быстро ответить и бросить мне мяч обратно. Кто больше правильно ответит, наберёт большее количество фишек, тот и победитель.

1.      Что первым бросают в кастрюлю, когда собираются варить суп? (взгляд)

2.      Какую ноту кладут в суп? (соль, фа, соль)

3.      Чем отличается чашка от тарелки? (из чашки пьют, из тарелки едят)

4.      Что охраняет вратарь? (ворота)

5.      В корзине лежало сто яиц, а дно упало.  Сколько яиц осталось?

6.      Какой адрес у пиратов? (море)

7.      Кому кот Леопольд всё время говорил: «Ребята, давайте жить дружно?» (мышам)

8.      Какие цвета радуги вы знаете? (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный,  голубой,  синий, фиолетовый). Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан.

9.      Что легче — килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)

10.  Из чего был сделан Буратино? (из полена)

11.   Вспомните, из чего папа Карло сделал шапку для Буратино? (из полосатого носка)

12.   Что получится, если мелко порезать овощи и заправить их сметаной? (салат)

13.   Природа засыпает, когда это бывает? (зимой)

14.  Что является центром бублика? (дырка)

15.   Горело 10 свечей, одна — погасла. Сколько свечей осталось? (одна, та, что погасла, остальные сгорели)

16.  В воду садится, а мокрым не бывает? (солнце)

17.  Какими нотами делят пирог? (до-ля-ми)

18.  Какое слово в русском языке имеет пять букв «о»? (опять)

20.Что сушит, когда мокнет? (полотенце)

       21. Что можно увидеть только с закрытыми глазами? (сон)

       22. На какой вопрос нельзя ответить «Да»? (Ты спишь?)

       23. Что было «завтра», а будет «вчера»? (сегодня)

       24.За что ученика выгнали из класса? (за дверь)

       25. Что станет больше, если его перевернуть? (число 6)

Три победителя, набравших наибольшее количество фишек, проходят в следующий этап.

Игра «Отгадай слово» (по типу «Поле чудес»).

      1.Что в переводе с итальянского языка означает «деревянная кукла».

                                                                                                       (Буратино)

2.Что означает слово Маугли?  (Лягушонок)

3.Багира приказала Маугли принести Красный Цветок. Красным Цветком Багира называла это, потому что ни один зверь в джунглях не назовёт  это настоящим именем. Все звери смертельно боятся это……….  Придумывают сотни имён, лишь бы не называть это прямо.  Что это такое??? (огонь)

Игра «Кто больше»

Задание: из букв заданного  слова нужно сложить новые слова (в именительном падеже, единственном числе). Каждую букву можно брать лишь единожды.

Грамотей   (грот, тема, грим, мот, мера, ром, рот, мир, тол, рим, маг, тир, том, мор, мера, йога, море, мат, рог, гора, гром, тим, тома, рома, май, рай) 26 шт.

Библиотека (отёк, блик, тик, лот, бок, кот, бот, ток, боб, кол, тол, лик, кал, бак, кит, лето, балет, бита, бокал, билет, тело, котёл, кий, белок, белка, блок, ил, лоб, облик, бак) 30 шт.

Награждаем победителей, тех ребят, которые набрали наибольшее количество фишек за правильные ответы, больше придумали слов, быстрее ответили на вопросы викторины.

— Ну, что ж, друзья, проститься нужно! Мы от души поздравим тех, кто ловко, весело и дружно, опередил сегодня всех. А их соперникам желаем не огорчаться, а понять, что в жизни каждый побеждает, когда стремится побеждать. Растите сильными, весёлыми  и здоровыми! До новых встреч!

Сценарий составила библиотекарь Людмила Бусел

Разгадано слово "Огонь"

разгадано слово "Буратино"

Разгадано слово "Лягушонок"

из слова "Грамотей" - много новых слов

девочки - победители

Автор блога библиотекарь Людмила Бусел, 10.09.2014